项目背景
近年来，大学生创新、创业教育已经引起教育部、全国青联、劳动社会保障部门的高度重视和积极参与，成为学校人才培养方案、办学定位、人才培养目标、办学特色和教育教学改革的重要议题。各大高校非常重视大学生创新、创业基地的建设和研究，“大学生双创实验室”在此背景下应运而生，“双创实验室”能够培养学生实践能力和创造能力，能够成为提升就业竞争力的有效途径，能够作为创业实践项目实施的载体。
项目意义
当今时代，大学生的综合素质已经成为除专业技术与专业技能之外的第三张重要名片。建设大学生“双创实验室”是培养既能动口又能动脑、动手的高水平创新型人才的关键，是时代发展的迫切要求。大学生“双创实验室”是拓展大学生职业能力的根本途径，是人才培养的重要载体，更是高等学校孵化创新创业型人才的重要场所。通过创业实践促使学生把理论知识、实践能力和创新创业热情融为一体，发挥自身人力资本优势，提高学生的综合能力和整体素质，为学校培养具有明显就业竞争力的高素质创新型人才发挥推动作用。
六力文化联合百所高校共同打造“大学生创新创业双创实验室公益平台”，扶持大学生创新创业，致力于把“双创实验室”建设成为企业的“互联网+时代”的智力中心和成为学校的“大学生创业孵化品牌项目”。
1）创新人才培养系统化
企业招聘人才时，希望他们不仅具备扎实的基础知识，专业的理论知识，还要具备较强的动手实践能力和项目运作能力。因此，大学生“双创实验室”建设应本着人才培养系统化的原则，把实际的项目方案引入“双创实验室”，给学生提供一个真实的、能直接操作的实训环境。
2）校企共建
为了充分发挥企业和高校的技术、人才、信息、管理等多方面的资源优势，实现校企合一，创业实战基地应该由高等院校、企事业单位和行业机构等共同建设。通过校企共建、企业提供项目和技术指导等形式，将创新人才培养落到实处。
导师团队建设
创业导师团队将由高校教师、企业大咖和六力文化精英人才等共同担任。六力文化将定期邀请创业导师为大学生创业团队进行培训、指导。
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